English
Sáng ngày 17/04/2026, Học viện Phụ nữ Việt Nam tổ chức Hội đồng thẩm định đề cương Tập bài giảng “Tham vấn trong cung cấp dịch vụ xã hội”. Đây là một tài liệu quan trọng trong Chương trình đào tạo Phát triển và Quản lý dịch vụ xã hội, được xây dựng theo định hướng ứng dụng, gắn với yêu cầu thực tiễn của hệ thống dịch vụ xã hội hiện nay.
Hoạt động thẩm định là một bước quan trọng trong quy trình xây dựng và hoàn thiện chương trình đào tạo, nhằm đánh giá tính khoa học, tính cập nhật và tính khả thi của học phần; đồng thời tiếp thu ý kiến đóng góp của các nhà khoa học, chuyên gia và giảng viên để bảo đảm chất lượng đào tạo.
Hội đồng thẩm định gồm 05 thành viên là các nhà khoa học, chuyên gia có kinh nghiệm trong lĩnh vực công tác xã hội và đào tạo:
- PGS.TS. Dương Kim Anh – Phó Giám đốc Học viện Phụ nữ Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng
- PGS.TS. Nguyễn Thị Hương – Phó Trưởng khoa Công tác xã hội, Trường Đại học Lao động – Xã hội, Phản biện 1
- TS. Lê Thị Thanh Thủy – Phó Trưởng khoa Công tác xã hội, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, Phản biện 2
- TS. Bùi Thị Mai Đông – Nguyên trưởng khoa Công tác xã hội, Học viện Phụ nữ Việt Nam, Ủy viên
- TS. Bùi Thanh Bình – Giảng viên Khoa Công tác xã hội, Học viện Phụ nữ Việt Nam, Ủy viên, Thư ký Hội đồng.
TS. Lê Thị Thanh Thủy, PGS.TS. Nguyễn Thị Hương, PGS.TS. Dương Kim Anh, TS. Bùi Thị Mai Đông, TS. Bùi Thanh Bình (từ trái qua)
Trong bối cảnh các vấn đề xã hội ngày càng đa dạng và phức tạp, nhu cầu về dịch vụ xã hội chuyên nghiệp, chất lượng và dễ tiếp cận ngày càng gia tăng, đặc biệt đối với các nhóm yếu thế và dễ bị tổn thương, vai trò của hoạt động tham vấn trong cung cấp dịch vụ xã hội ngày càng trở nên quan trọng. Tham vấn không chỉ là công cụ hỗ trợ cá nhân, gia đình và cộng đồng giải quyết khó khăn, mà còn góp phần nâng cao hiệu quả can thiệp, tăng cường khả năng tiếp cận và sử dụng dịch vụ xã hội. Xuất phát từ yêu cầu đó, Tập bài giảng “Tham vấn trong cung cấp dịch vụ xã hội” được xây dựng nhằm trang bị cho người học hệ thống kiến thức lý luận và kỹ năng thực hành cơ bản về tham vấn trong bối cảnh cung cấp dịch vụ xã hội. Tập bài giảng hướng tới phát triển năng lực nhận diện nhu cầu tham vấn, thiết lập mối quan hệ trợ giúp, vận dụng các kỹ thuật tham vấn phù hợp với từng nhóm đối tượng, đồng thời bảo đảm tuân thủ các nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp và quy định pháp lý liên quan.
Tại buổi thẩm định, nhóm chủ biên tập bài giảng gồm TS Nguyễn Văn Thanh, TS Ngô Thị Thanh Mai và ThS Trịnh Hà My đã trình bày tổng quan đề cương. Theo đó, tập bài giảng được thiết kế theo hướng tích hợp giữa lý luận và thực hành, tăng cường các tình huống thực tiễn, bài tập ứng dụng và hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển kỹ năng nghề cho người học. Về cấu trúc, tập bài giảng bao gồm các nội dung chính như: tổng quan về tham vấn trong công tác xã hội; các lý thuyết và mô hình tham vấn; quy trình tham vấn trong cung cấp dịch vụ xã hội; kỹ năng tham vấn cơ bản và nâng cao; tham vấn với các nhóm đối tượng đặc thù; đạo đức nghề nghiệp trong tham vấn; và ứng dụng tham vấn trong các lĩnh vực dịch vụ xã hội. Tập bài giảng đồng thời chú trọng phát triển năng lực thực hành thông qua các hoạt động mô phỏng, thảo luận tình huống và thực hành kỹ năng.
Các thành viên Hội đồng thẩm định đã tập trung góp ý đối với mục tiêu tập bài giảng. Nhiều ý kiến đề xuất tăng cường tính cập nhật của nội dung, bổ sung các tình huống thực tiễn trong bối cảnh Việt Nam, đồng thời chú trọng hơn đến kỹ năng nghề nghiệp và khả năng vận dụng của người học. Bên cạnh đó, Hội đồng cũng nhấn mạnh sự cần thiết bảo đảm tính liên thông của học phần với các học phần khác trong chương trình đào tạo Phát triển và Quản lý dịch vụ xã hội, nhằm hình thành hệ thống năng lực toàn diện cho sinh viên, từ kiến thức nền tảng đến kỹ năng chuyên sâu trong lĩnh vực dịch vụ xã hội.
Buổi thẩm định diễn ra trong không khí nghiêm túc, khoa học và mang tính xây dựng cao. Những ý kiến đóng góp của Hội đồng là cơ sở quan trọng để nhóm chủ biên tiếp tục hoàn thiện đề cương Tập bài giảng, bảo đảm đáp ứng yêu cầu học thuật và thực tiễn, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Học viện.
Hội đồng thẩm định diễn ra trong không khí nghiêm túc, khoa học và mang tính xây dựng cao
Việc xây dựng và hoàn thiện Tập bài giảng “Tham vấn trong cung cấp dịch vụ xã hội” không chỉ góp phần hoàn thiện chương trình đào tạo Phát triển và Quản lý dịch vụ xã hội, mà còn đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh đổi mới hệ thống an sinh xã hội, hướng tới phát triển dịch vụ xã hội chuyên nghiệp, hiệu quả và bền vững.
TS. Nguyễn Văn Thanh – Khoa Công tác xã hội, Học viện Phụ nữ Việt Nam
