English
Nhằm thực hiện nguyên tắc giáo dục “học đi đôi với hành”, gắn lý luận với thực tiễn, hoạt động thực tập được tổ chức để tạo môi trường thuận lợi cho học viên tiếp cận và tìm hiểu thực tế các hoạt động công tác xã hội tại cơ sở. Qua đó, học viên vận dụng kiến thức đã học vào quá trình trợ giúp đối tượng, thực hành các phương pháp chuyên sâu như công tác xã hội cá nhân nâng cao, công tác xã hội nhóm nâng cao, xây dựng và quản lý dự án phát triển cộng đồng, cũng như nghiên cứu trong công tác xã hội; đồng thời nâng cao ý thức trách nhiệm và rèn luyện đạo đức nghề nghiệp. Thông qua trải nghiệm môi trường làm việc thực tế, học viên tích lũy kiến thức thực tiễn, kinh nghiệm nghề nghiệp và hoàn thiện kỹ năng thực hành với tư cách một nhân viên công tác xã hội chuyên nghiệp.
Để bảo đảm chất lượng và hiệu quả của đợt thực tập, học viên có trách nhiệm thực hiện đầy đủ các nội dung, yêu cầu theo quy định của nhà trường; đồng thời tôn trọng và chấp hành nghiêm túc nội quy, quy định của đơn vị thực tập. Trong quá trình tham gia thực tế, học viên phối hợp với cơ quan, tổ chức nơi thực tập trong việc triển khai các hoạt động công tác xã hội, tham gia giải quyết một số vấn đề phát sinh và đề xuất các biện pháp phù hợp với bối cảnh thực tiễn. Kết thúc đợt thực tập, mỗi học viên phải hoàn thành Báo cáo thực tập tốt nghiệp theo hướng dẫn, bảo đảm phản ánh trung thực và sát thực tế hoạt động tại cơ sở. Báo cáo cùng với nhận xét, đánh giá của kiểm huấn viên cơ sở là căn cứ quan trọng để đánh giá kết quả thực tập, làm cơ sở xét điểm cuối khóa và công nhận tốt nghiệp theo quy định.
Học viên Phùng Hoài Anh (áo đen bên trái) thực hành nội dung công tác xã hội nhóm nâng cao tại Bệnh viện Phụ sản Hà Nội
Học viên lựa chọn một trong bốn nội dung để thực tập tốt nghiệp, gồm: công tác xã hội cá nhân nâng cao, công tác xã hội nhóm nâng cao, xây dựng và quản lý dự án công tác xã hội hoặc nghiên cứu công tác xã hội. Trong suốt quá trình tác nghiệp, học viên thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn dưới sự giám sát và hỗ trợ của giảng viên hướng dẫn và kiểm huấn viên tại cơ sở, bảo đảm tuân thủ quy trình và chuẩn mực nghề nghiệp. Tại đơn vị thực tập, học viên nghiên cứu các văn bản, tài liệu, báo cáo chuyên môn; trao đổi với cán bộ cơ sở, kiểm huấn viên, lãnh đạo địa phương và các bên liên quan; đồng thời tham gia các hoạt động chuyên môn của cơ sở. Trên cơ sở đó, học viên lựa chọn đối tượng phù hợp để xây dựng và triển khai kế hoạch can thiệp, thực hành các kỹ năng nghề nghiệp và tuân thủ các nguyên tắc, quy điều đạo đức của nhân viên công tác xã hội.
Trong đợt thực tập này, có 5 học viên tham gia tại các cơ sở thực tập: Làng trẻ em SOS Hà Nội, Bệnh viện Tai Mũi Họng thành phố Hồ Chí Minh, Bệnh viện Phụ sản Hà Nội, Ủy ban nhân dân xã Thiên Lộc, Trung tâm Hy vọng, …Các nội dung can thiệp tập trung vào ứng dụng công tác xã hội nhóm trong hỗ trợ trẻ em mồ côi, công tác xã hội nhóm trong chăm sóc sức khỏe tâm thần cho nhân viên y tế, công tác xã hội cá nhân trong hỗ trợ cho bệnh nhân… thể hiện yêu cầu cao hơn về năng lực phân tích, thiết kế can thiệp và phản tư nghề nghiệp ở trình độ sau đại học. Qua đó, học viên không chỉ tiếp cận đa dạng đối tượng mà còn trực tiếp tham gia giải quyết các vấn đề thực tiễn tại cơ sở.
Học viên Phạm Thái Thanh Trà thực hành nội dung công tác xã hội cá nhân nâng cao tại Bệnh viện Tai mũi họng TP.HCM
Hoạt động thực tập diễn ra tại Làng trẻ SOS Hà Nội
Sau bốn tháng thực tập, học viên đã tích lũy được những trải nghiệm nghề nghiệp có giá trị, từng bước khẳng định năng lực chuyên môn và bản lĩnh tác nghiệp trong môi trường thực tế. Thông qua quá trình can thiệp, phối hợp và triển khai các hoạt động công tác xã hội tại cơ sở, nhiều học viên đã góp phần hỗ trợ hiệu quả cho đối tượng, đồng thời đề xuất các giải pháp phù hợp với nhu cầu thực tiễn của đơn vị. Các cơ sở thực tập đánh giá cao tinh thần chủ động, khả năng vận dụng phương pháp chuyên sâu và thái độ nghề nghiệp nghiêm túc của học viên. Những kết quả đạt được không chỉ được ghi nhận qua đánh giá tích cực từ cơ sở thực tập mà còn thể hiện ở sự trưởng thành rõ nét về kỹ năng, thái độ và đạo đức nghề nghiệp của mỗi học viên.
Hoạt động thực tập tốt nghiệp khẳng định vai trò then chốt của thực tập trong chương trình đào tạo thạc sĩ Công tác xã hội. Đây không chỉ là môi trường giúp học viên rèn luyện và hoàn thiện năng lực hành nghề mà còn góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực công tác xã hội trình độ cao. Đồng thời, kết quả đạt được từ đợt thực tập tiếp tục minh chứng cho tính thực tiễn và định hướng nghề nghiệp rõ nét của chương trình đào tạo.
TS. Đỗ Thị Thu Phương – Giảng viên Khoa Công tác xã hội
