Sáng ngày 21/4/2026, Hội đồng chuyên môn xét tuyển nghiên cứu sinh ngành Công tác xã hội đã được tổ chức với 5 hội đồng xét duyệt. Thành phần hội đồng gồm các nhà khoa học, giảng viên có uy tín và nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực Công tác xã hội. Sự tham gia của các chuyên gia đến từ nhiều cơ sở đào tạo như Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Học viện Khoa học xã hội, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Trường Đại học Lao động – Xã hội đã góp phần bảo đảm tính khách quan, toàn diện trong quá trình đánh giá.

Hội đồng xét duyệt gồm: PGS.TS. Dương Kim Anh, PGS.TS. Phạm Hương Trà, PGS.TS. Nguyễn Thị Mai Lan, TS. Bùi Thanh Bình, TS. Nguyễn Thị Thu Hường (từ trái qua)

PGS.TS. Đoàn Thị Thanh Huyền, PGS.TS. Nguyễn Trung Hải, PGS.TS. Hoàng Thu Hương, TS. Nguyễn Thị Thu Hoài, TS. Đỗ Thị Thu Phương (từ trái qua) thuộc Hội đồng thứ 2
Trong quá trình xét duyệt, các hội đồng tập trung xem xét bài luận dự định nghiên cứu của thí sinh trên nhiều phương diện như: Mức độ phù hợp với chuyên ngành, tính cấp thiết của đề tài, mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu, phương pháp tiếp cận, cũng như khả năng triển khai trong bối cảnh thực tiễn. Nhìn chung, các bài luận được chuẩn bị công phu, bám sát quy định, thể hiện sự đầu tư nghiêm túc và định hướng nghiên cứu rõ ràng.
Học viên Vũ Thị Lan Anh trình bày bài luận trước Hội đồng

Một số học viên trình bày bài luận trên hệ thống online
Bên cạnh những ưu điểm, hội đồng cũng đưa ra nhiều góp ý mang tính chuyên môn nhằm giúp thí sinh hoàn thiện đề cương nghiên cứu. Một số nội dung được nhấn mạnh như: cần xác định mục tiêu nghiên cứu cụ thể và khả thi hơn; thu hẹp phạm vi nghiên cứu để bảo đảm tính khả thi; bổ sung và làm rõ phương pháp nghiên cứu; xác định rõ địa bàn và đối tượng nghiên cứu; cụ thể hóa tên đề tài để phản ánh đúng nội dung; đồng thời tăng cường khảo sát thực trạng nhằm làm rõ bối cảnh nghiên cứu.
Không khí làm việc của các hội đồng diễn ra nghiêm túc, khoa học và mang tính xây dựng cao. Trong quá trình xét duyệt, phần trao đổi giữa thí sinh và hội đồng diễn ra sôi nổi, tập trung làm rõ định hướng nghiên cứu. Các thí sinh đã chủ động trình bày, giải thích mục tiêu, câu hỏi và phạm vi nghiên cứu của đề tài. Nhiều ý kiến phản biện từ hội đồng được đưa ra nhằm giúp thí sinh nhận diện rõ hơn tính khả thi và giá trị thực tiễn của nghiên cứu. Qua trao đổi, thí sinh từng bước điều chỉnh, cụ thể hóa hướng nghiên cứu và cách tiếp cận. Hoạt động này góp phần nâng cao chất lượng đề cương và phát triển tư duy nghiên cứu một cách bài bản.


Các Hội đồng đánh giá diễn ra nghiêm túc và khoa học
Thông qua hoạt động xét tuyển, các hướng nghiên cứu tiềm năng trong ngành Công tác xã hội tiếp tục được khẳng định, như: dịch vụ công tác xã hội cho người cao tuổi, công tác xã hội với người khuyết tật, công tác xã hội trong hỗ trợ sức khỏe tâm thần, công tác xã hội với gia đình. Đây đều là những lĩnh vực có ý nghĩa thực tiễn cao, đáp ứng nhu cầu ngày càng đa dạng của xã hội.
TS. Đỗ Thị Thu Phương – Khoa Công tác xã hội


English
